CV

Normalmente escribimos nuestro curriculum de forma neutral, lejana, como si nos observara un ser ajeno a nuestras vivencias que elige lo que cree que el otro debe leer, escuchar o saber de nosotros. La otredad es un buen punto de partida para diseccionarnos y mostrar nuestra supuesta mejor cara para ese o este momento. Pero, ¿por qué el temor a revelar los caminos no señalizados que tomamos en la vida, nuestros giros de guión, nuestros errores, si esto también nos conforma, si eso nos constituye igual o más que los aciertos o lo pautado de antemano? Con este currículum voy a hacer absolutamente lo contrario; voy a recorrer el camino contigo, el que callo en mis currículum ordinarios de conciertos. Verás mis ramificaciones y entenderás por qué habría sido imposible llegar a idear una metodología como Anatomusik si no me hubiera ido, como se suele decir, “por las ramas”.

Artista multidisciplinar y violinista con una destacada trayectoria que abarca la música, la danza, el cine, el teatro y la pedagogía. Se forma como violinista y bailarina en Asturias, finalizando sus estudios musicales en 2001 con la profesora Gaiane Pogossova, recibiendo el Premio Extraordinario Fin de Carrera. Posteriormente, continúa su formación con los profesores Natalia Boyarsky y Berent Korfker en el Royal College of Music de Londres, donde obtiene el Bachelor Diploma y el Master en Solo Violin Performance y Dirección de Orquesta en 2007, graduándose con First Class with Honours. Durante su paso por esta prestigiosa institución, recibe los reconocimientos Antonio Brosa Award y Foundation Scholar.

Entre 2000 y 2010, fue alumna del maestro Arkadi Futer, quien influyó significativamente en su desarrollo artístico. Asimismo, estudió Técnica Alexander en el Royal College of Music con Peter Buckocke y en “The Highbury Centre” con Judith Kleinman, lo que le permitió incorporar este enfoque somático en su carrera artística y pedagógica. Gala imparte cursos teórico-prácticos de Técnica Alexander, dirigidos a profesionales de la salud (como en el programa “El médico como referente de salud”), bailarines, actores y músicos, aplicando esta metodología para mejorar la conciencia corporal y la prevención de lesiones.

Como violinista, ha colaborado con orquestas y ensambles internacionales, destacándose tanto en el repertorio clásico como en proyectos interdisciplinarios que integran la música con la danza, la filosofía, la literatura y el cine.

Es fundadora de Anatomusik, un enfoque pedagógico innovador que conecta la música con el cuerpo y la experiencia sensorial, destinado a fomentar el desarrollo integral de las personas. Este proyecto tiene una especial incidencia en la educación infantil, donde Gala trabaja tanto en contextos educativos como en proyectos sociales para acercar la música y el arte a los más pequeños como herramientas para sensibilizar, educar en valores y promover el bienestar emocional.

En el ámbito docente, ha impartido clases de violín, música de cámara y creatividad en instituciones de renombre en Europa y España, contribuyendo a la formación de nuevas generaciones de músicos y artistas. Su labor pedagógica se complementa con su participación en jornadas de neuroeducación y su compromiso con proyectos orientados a integrar las artes en contextos sociales y educativos, con un enfoque inclusivo y transformador.